Edukasyon sa Pagpapakatao 7 Summative Test 4th Quarter

 1. Ang mabuting pagpapasya ay isang proseso kung saan malinaw na nakilala o nakikita ng isang tao ang pagkakaiba-iba ng mga bagay-bagay.

2. Ang una at pinakamahalagang sangkap sa anomang proseso ng pagpapasya ay panahon. Kadalasan ito ang una nating hinihingi upang makagawa ng pagpapasya sa anomang bagay na inaasahan sa atin.

3. Ang  pagpapahalaga   ang pundasyon o haligi ng proseso ng mabuting pagpapasya. Kung hinhingi nhg pagkakataon na tayo ay mamili, madalas na tinitimbang natin ang mga pamimilian batay sa kung ano ang mahalaga sa atin.

4. Ang mga instrumento o gamit sa mabuting pagpapasya ay ang isip at damdamin. Una, ginagamit natin ang ating isip. Pinagninilayan natin ang sitwasyon. Naghahananp tayo ng mga impormasyon at tinitimbang ang mga kabutihan at kakulangan  sa ating pamimilian.

5. Ayon nga kay Sean Covey sa kanyang aklat na The Seven Habits of Highly Effective Teens, "Begin with the end in mind." Kung sa simula pa lang ay alam na natin ang gusto nating mangyari sa ating buhay, hindi na magiging mahirap para sa atin ang mga mahahalagang pagpapasya sa buhay.

        Habang lumilipas ang (6) panahon ay lumalaki na ang hamon ng lipunan sa bawat indibidwal na (7) mapanindigan ang tama at mabuti. Maraming mga isyu sa (8) lipunan na tunay na susukat sa iyong (9) moral na paninindigan. Kaya't kailangang sapat ang iyong kaalaman at kakayahan tungkol sa pagsasagawa ng moral na (10) pagpapasya.

Pagsunod-sunurin ang mga pangyayri ayon sa hakbang sa paggawa ng wastong pasya gamit ang titik A hanggang titik E.

C  11. Hingin ang gabay ng Diyos sa isasagawang pagpapasiya.

D 12. Tayain ang damdamin sa napiling isasagawang pasya.

B 13. Magnilay sa mismong aksyon.

E 14. Pag-aralang muli ang pasya.

A 15. Magkalap ng kaalaman

Isulat ang T kung ito ay tama at M naman kung ito ay mali.

M 16. Pumili ng ilang mga kasabihan na walang halaga sa iyo at tunay na pinaniniwalaan mo.

T 17. Ang personal na layunin sa buhay ay maihahalintulad sa isang punong may malalim na ugat.

M 18. Huwag magpahinga o maglaan ng oras sa pag-iisip ng personal mission statement. 

T 19. Mabuting pag-aralan muli ang pasiya.

T 20. Isang mabuting giya o gabay sa ating pagpapasya ang personal mission statement. 

T 21. Magkalap ng kaalaman ay nangangahulugan na ang pagigigng tama o mali ng isang pagpapasiya ay nakasalalay sa mga katotohanan. Maaaring humingi ng tulong sa mga nakakatanda, pamilya, kaibigan, o etc.

M 22. Pag-aralang muli ang pasiya. Kung nanatili sa iyo ang agam-agam dahil mayroon ka ring pakiramdam na maaari kang magsisi sa iyong pasiya, kailangan mong madaliin ang iyong pasiya na may kalakip na panalangin at mas ibayong pagsusuri.

T 23. Tayain ang damdamin sa napiling isasagawang pasya. Mahalaga ring isaalang-alang ang ating damdamin o kalooban sa ating gagawing pagpili.

T 24. Magnilay sa mismong aksiyon. Sa anumang pagpapasiya ng tao, mahalaga ang pagninilay sa mismong aksiyon.

T 25. Hingin ang gabay ng Diyos sa isasagawang pagpapasiya. Ang panalangin ang pinakamabisang paraan na maaaring gawin upang ganap na maging malinaw kung ano talaga ang plano ng Diyos para sa atin.

M 26. Ayon pa kay Lee (1998) ang pahayag ng personal na layunin sa buhay ay maihahalintulad sa isang punong may malalim na ugat. Ito ay matatag at hindi mawawala, ngunit ito ay buhay at patuloy na lumalago.

Bilugan ang titik ng tamang sagot.

27. Ito ang una at pinakamahalagang sangkap sa anomang proseso ng pagpapasya.

a. panahon    b. pagpapahalaga    c. pagmamahal    d. pagkakataon

28. Isang proseso kung saan malinaw na nakikilala o nakikita ng isang tao ang pagkakaiba-iba ng mga bagay-bagay

a. mabuting pagmamahal    b. mabuting pagpapasya    

c. mabuting pagkakataon    d. mabuting pagsusumikap

28. Ayon sa kanyang pahayag ng personal na layunin sa buhay ay maihahalintulad sa isang punong may malalim na ugat.

a. Sean Covey            b. Sean Convey

c. Saen Convey           d. Sean Convey

30. Ang pahayag ng layunin sa buhay ay maihahalintulad sa isang _____ nagpapahayag kung ano ang kabuluhan ng iyong buhay.

a. personal        b. pansariling motto     c. kredo   d. lahat ng nabanggit

Technology and Livelihood Education TLE 7 Summative Test 4th Quarter

(Image from https://shsbeatycarenailcarelessons.blogspot.com/)

d 1. A ______ is designed to strip off calluses and corn.

c 2. A _____ is used to push back and loosen the cuticles.

b 3. A ____ is used to cut the cuticles.

a. 4. A _____ are used to cut stubborn cuticles.

a. cuticle scissor

b. cuticle nipper

(Image from https://www.3claveles.com/)

c. cuticle nail pusher

(Image from https://www.amazon.ae/Stainless Steel Nail Cuticle Pusher)

d. callus remover

(Image from https://wwd.com/)

c 5. A ____ is a small bowl used for soaking the fingers to soften the cuticles.

a 6. A ____ is made of metal or sand paper with a rough file on one side to remove calluses and a fine file on the other to smoothen the feet.

b 7. A ____ is a large rectangular container used for bathing and soaking the feet when given a pedicure.

d 8. A ____ is a flat container where all necessary tools and implements are placed for used by the manicurist.

a. foot file

b. foot spa basin

c. finger or manicure bowl

d. manicure tray

(Image from https://www.cemaraayu.com/)

b 9. A ______ is a plastic brush with nylon brushes used to clean dirt and cosmetic residue from the nail surface and skin.

a 10. A ______ is a small open-top, rounded cup-like container used for mixing the aromatic oils and other fluid for the hand or foot spa. 

a. mixing bowl

b. manicure nail brush

c. foot file

d. manicure tray

d 11. Hold the file firmly in the right or left hand (as the case maybe) with the thumb underneath it for support and the other four fingers on its upper surface

c 12. It is held in the same manner as the nail file. Bevel the rough surface of the nail using the fine side to smoothen.

a 13. It is held in the same manner as writing with a pencil. To loosen cuticle, work around nail; for applying oil or solvent, slightly dip the cotton-tipped orange wood stick and work around the base of the nail.

b 14. It is held in the same manner as in writing with a pencil. The dull spade side is used to push back and loosen the cuticles.

a. Orange wood stick

b. Cuticle nail pusher

c. Emery board

d. Nail file

b 15. Pick up by the handles and turn the cutting edges towards you; place the bent tip of the index finger over the top of the shank.

Nail cutter 16. Hold it with cutting edges downward between the thumb, index, and middle finger.

a. Emery cloth

b. Cuticle nipper

c. Nail file

d. Foot file

CLASSIFY THE TOOLS, EQUIPMENT AND MATERIALS

b 17. Callous remover

c 18. Foot spa machines

a 19. Cuticle oil

b 0. Nail cutter

a. Materials

b. Tools

c. Equipment

d. Safety

b 21. Pearly colored and crescent-shaped area of the fingernail or toenail.

c 22. Overlapping epidermis around the nail.

a 23. Part of the nail that can be filed and shaped.

d 24. Part of the nail situated directly beneath the cuticle

a. Free edge

b. Lunula

c. Cuticle

d. Matrix

b 25. Part of the nail where the nail plate rests on, also a continuation of the matrix and is abundantly supplies  with the blood vessel and nerves.

c 26. Folds of the skin that overlap the sides of the nails.

d 27. The visible nail that rests on the nail bed up to the free edge.

a. Lunula

b. Nail bed

c. Nail walls

d. Nail plate

(Image from https://www.top5listicle.com)

c 28. Common among people with long, perfect nail bed.

a 29. Ideal for shorter nail.

d 30. Filed away at the sides to a point at the tip; this shape is very weak as the sides of the nails.

b 31. Most popular among the nail shape.

a. Round

b. Square

c. Oval

d. Stiletto/pointed

c 32. The application of nail polish to the entire nail plate.

d 33. Involves applying of nail polish over the whole  nail  plate except the lunula.

a 34. Involves the application of colored polish over the whole part of the nail except the area of the free edges.

b 35. Style that involves the application of nail polish to create S curve, leaving slightly larger gap along the nail walls.

a. French Manicure

b. Elephant Tusk

c. Plain Manicured

d. Half-Moon

SCIENCE 7 Summative Test 4th Quarter

 DIRECTION: Choose ONLY the letter of the correct answer. Write your answer on the space provided before the number.

1. To locate exact places on the Earth, one must look at 

a. the lines of latitudes only

b. the lines of longitude only

c. a neighboring area to describe the location

d. the intersecting lines of latitude and longitude

2. Your community is rich in metallic materials. Which of the following should the community undertake to conserve such precious mineral deposits?

a. Use all of them to earn money

b. Put up tunnels to harvest all metallic minerals

c. Formulate laws and ordinances to regulate the mining of minerals.

d. Use dynamite to clear out the area and reveal the mineral deposits.

3. These are heat-trapping gases that are produced by air pollution due to human activities. These are carbon dioxide, water vapor, methane, and chlorofluorocarbons.

a. Greenhouse

b. Greenhouse effect

c. Greenhouse gases

d. Global warming

4. Which of the following statement does not define or describe ITCZ (Inter-Tropical Convergence Zone)?

a. The ITCZ position varies seasonally, as it follows the sun.

b. It moves north in the Northern Hemisphere summer and south in the Northern Hemisphere winter.

c. It is a region of converging trade winds and rising air that circles the earth near the Equator.

d. Our country has not been affected by ITCZ.

5. What happens when the area in which you live tilts away from the sun?

a. Days will be longer than nights.

b. Nights will be longer than days.

c. The length of days and nights will be the same.

d. There will be alternating longer days and longer nights.

6. It is the season that happens after summer that is often called fall because leaves fall from the trees at the same time.

a. Autumn

b. Summer

c. Winter

d. Spring

7. What are the coordinates of Manila, Philippines?

a. 11° N, 121° E

b. 14° N, 120° E

c. 16° N, 120° E

d. 21° N, 121° E

8. Which of the following DOES NOT describe a wise conservation of energy?

a. Constructing dams near waterfalls

b. Using solar power cells to run electricity

c. Making windmills in areas with strong seasonal winds

d. Dumping of bagasse and agricultural waste into rivers

9. What do you call the plant house used by farmers or plant keepers to protect the plants from excessive cold or heat and pests?

a. Greenhouse

b. Greenhouse effect

c. Greenhouse gases

d. Global warming

10.It is commonly known as Habagat gives us warm and humid trade winds that can cause heavy rains in the Philippines; this happens from June to October.

a. southwest monsoon

b. northeast monsoon

c. southeast monsoon

d. northeast monsoon

11. The earth spins on its ______.

a. Revolution

b. axis

c. Invert

d. Bounce

12. What are the reasons why seasons occur?

a. Earth's tilt and rotation

b. Earth's rotation and revolution

c. Earth's tilt and revolution

d. Earth's tilt and resolution

13. What do you call the point where the lines of latitude and longitude meet or intersect?

a. coordinate

b. equator

c, parallels

d. meridians

14. It is the act of protecting the Earth's natural resources for current and future generations.

a. Waste management

b. Waste disposal

c. Conservation

d. Reuse, reduce, and recycle

15. The layer of the atmosphere where meteors burn up.

a. Stratosphere

b. Mesosphere

c. Thermosphere

d. Exosphere

16. The moving air or wind that blows from the body of the water onto the land is called ____.

a. Land breeze

b. Sea breeze

c. monsoon

d. Both a and b

17. In which direction does the sun set?

a. North

b. West

c. East

d. South

18. Why the Equator is the warmest?

a. Because it is closest to the sun

b. Because no clouds from here

c. Because it receives the most direct sunlight

d. None of the above

19. It is the measurement east or west of the prime meridian.

a. equator

b. coordinate

c. longitude

d. latitude

20. These are materials or substances such as minerals, forest, water, and fertile land that occur in nature and can be used for economic gain.

a. Natural resources

b. Non-renewable resources

c. renewable resources

d. Minerals

21. It is the fourth layer of the atmosphere where the ionosphere is found.

a. Stratosphere

b. Mesosphere

c. Thermosphere

d. Exosphere

22. It is a natural phenomenon, where there is seasonal shift or change in direction of the prevailing winds. As a result, these may bring change in season and weather of a certain place.

a. Land breeze

b. Sea breeze

c. monsoon

d. Both a and b

23. In which direction does the sun rise?

a. North

b. West

c. East

d. South

24. Why is it warmer in the summer than in the winter in certain place ? Because

a. it is closer to the sun in summer than in winter

b. the Earth's tilt causes Earth to revolve more slowly

c. the ocean is warmer in the summer than in winter

d. Earth's tilt makes the place receive more direct sunlight in summer

25. ____ is a three-dimensional model that is subdivided with imaginary lines  called latitude and longitude.

a. grid

b. coordinate

c. meridians

d. globe

26. In which way can we protect our environment?

a. Littering

b. recycling

c. Polluting

d. contaminating

27. It is the sudden increase in the overall temperature of the earth due to excessive trapping of heat by greenhouse gases.

a. Greenhouse

b. Greenhouse effect

c. Greenhouse gases

d. Global warming

28. It is known as Amihan gives cold and dry weather that can cause light rains and cold weather.

a. southwest monsoon

b. northeast monsoon

c. southeast monsoon

d. northwest monsoon

29. How does longer daytime affect the amount of solar energy received by the Earth?

a. The longer the day, the more energy will be received.

b. The longer the day, the less energy will be received.

c. The length of daytime does not affect the amount of energy received.

d. None of the above

30. When the Northern Hemisphere is pointing towards the sun, what season is the Southern Hemisphere?

a. Winter

b. Spring

c. Fall

d. Summer

ARALING PANLIPUNAN 7 4th Quarter SUMMATIVE TEST with ANSWER KEY

1. Maramin dahilan kung bakit naitatag ang imperyalismo ay kolonyalismo ng mga  Kanluranin sa Silangan at Timog- Silangan Asya. Alin dito ang hindi?

    MAPARAMI ANG KANILANG LAHI

2. Pagpapalakas ng ekonomiya ang isa sa mga pangunahing motibo ng mga Kanluranin sa pananakop. Marami silang mga ithiin. Alin sa mga ito ang HINDI?

    GAGAMITIN NILANG TAMBAKAN NG KANILANG MGA BASURA

3. Ito ang unang bansa sa Europe na nakarating sa Asya sa pamamagitan ng paglalayag sa karagatan.

    PORTUGAL

4. Nasakop ng mga Portuges ang Macau noong  1557.

5. PILIPINAS - ito ay ang nag-iisang bansa na nasakop at naging kolonya ng Spain sa Asya.

6. Ang Dutch India Company ay itinatag ng NETHERLANDS  sa Indonesia na may layuning higitan ang mga kakumpetensyang bansa nito.

7. Ang Britain ang nagtatag ng pinakamalaking imperyo sa mundo. Alin sa sumusunod ang HINDI kabilang sa kanilang imperyo?

    FORMOSA

8. Ito ang dahilan kung bakit nakuha o nasakop ng United States ang kapangyarihan sa Pilipinas.

    RESULTA NG PAGWAWAGI NILA LABAN SA SPAIN

9. IMPERYALISMO - ang pananaw na ito ay umusbong dahil samatinding sigalot at pag-aagawan ng mga makapangyarihang bansa sa kanilang mga territory.

10. Marami ang naging epektop ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Asya. Alin sa mga sumusunod ang HINDI?

    NANATILI ANG KULTURA NG MGA KATUTUBO DAHIL TINUTULAN NILA ANG ANUMANG IMPLUWENSYANG KANLURANIN DAHIL SA KANILANG PAGHIHIMAGSIK

II. Tukuyin ang dahilan ng pananakop ng mga Kanluranin na isinasaad ng bawat pahayag.

 ESTRATEHIYA AT SEGURIDAD      1. Magkaroon ng outlet para sa labis na populasyon.

 POLITIKAL   2. Kinailangan ng mga bansang mananakop na palakasin ang kanilang hukbong sandatahan at hukbong pandagat.

NASYONALISMO    3. Ang pagkakaroon ng teritoryo ay batayan ng pagdakila at pagbibigay karangalan sa bansa upang itaguyod ang pambansang pagkakakilanlan.

PANGKABUHAYAN            4. Pangunahing motibo ng mga mananakop na palakasin ang kanilang ekonomiya at pagyamanin ang kanilang bansa.

KAPANGYARIHAN AT KATANYAGAN       5. Ang pagkakaroon ng maraming teritoryo ay nangangahulugan ng malakas at makapangyarihang bansa at makakukuha ng respeto sa ibang bansa.

MORAL AT HUMANITARYAN     6. Ayon sa mga imperyalistang bansa na ang kanilang pananakop ay para mapalaya ang mga tao sa mapaniil na pamumuno.

PANGKABUHAYAN        7. Nais din ila na magkaroon ng pamilihan sa mga surplus na produkto.      

MORAL AT HUMANITARYAN       8. Inisip ng mga Kanluranin na ang kanilang pamumuhay ay higit na mas mataas ang antas nila sa mga katutubo.

KAPANGYARIHAN AT KATANYAGAN     9. Ang mga mananakop ay may hangaring maging tanyag dahil sa kanilang paglalayag sa karagatan at pagtuklas o pananakop ng mga bagong lupain.

ESTRATEHIYA AT SEGURIDAD     10. Isa ring dahilan ng mga Kanluranin sa pananakop ay ang pagkakaroon ng mga base militar sa ibayong dagat.          

III. Pag-isaisahin. Ibigay ang hinihingi ng mga sumusunod.

1. Magbigay ng mga bansang Kanluranin na sumakop at nagtatag ng kanilang kolonya at imperyo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.

    a. Amerika o United States

    b. Espanya o Spain

    c. Pransiya o France

    d. Netherlands

    e. Britanya o Britain

    f. Portugal 

2. Mga dahilan ng imperyalismo at kolonyalismo

    a. PANGKABUHAYAN - Palakasin ang ekonomiya at pagyamanin ang kanilang bansa.

    b. MORAL AT HUMANITARYAN - Para mapalaya ang mga tao mula sa mapaniil na pamumuno.

    c. ESTRATEHIYA AT SEGURIDAD - Pagkakaroon ng mga base militar sa ibayong dagat 

    d. NASYONALISMO    - Ang pagkakaroon ng teritoryo ay batayan ng pagdakila at pagbibigay karangalan sa bansa upang itaguyod ang pambansang pagkakakilanlan.

   e. KAPANGYARIHAN AT KATANYAGAN    - Ang pagkakaroon ng maraming teritoryo ay nangangahulugan ng malakas at makapangyarihang bansa at makakukuha ng respeto sa ibang bansa.

    f. POLITIKAL   - Kinailangan ng mga bansang mananakop na palakasin ang kanilang hukbong sandatahan at hukbong pandagat.